12月12日，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的第237期教學發(fā)展論壇暨第3期三創(chuàng)大講堂舉行。國家級一流課程負責人、浙江省中青年學科帶頭人、浙江理工大學胡明教授應邀來校作題為“AI賦能的一流課程建設(shè)與教學創(chuàng)新實踐——以《機械設(shè)計》課程為例”的講座。來自創(chuàng)業(yè)學院、智能制造學院等多個學院的教師參加。
胡明教授以她主持的國家一流課程《機械設(shè)計》課程為例深入剖析，她認為對于教學創(chuàng)新實踐，在課程建設(shè)中應注重教學方法的迭代和學生能力培養(yǎng)。胡明從學生層面、教師層面以及具體實踐示例出發(fā)，分享推動課程改革經(jīng)驗。她表示，從教育發(fā)展趨勢看，AI賦能課程建設(shè)涉及智能教學工具、數(shù)據(jù)分析和個性化學習支持，教師應優(yōu)化教學體系，通過知識體系化、資源結(jié)構(gòu)化、內(nèi)容動態(tài)化、應用智能化四維體系的建設(shè)，使得課程與新知識高度融合，推動課程體系重構(gòu)，進一步優(yōu)化課程設(shè)計。
參與活動的教師表示，本次講座既有理論高度，又具有實踐指導意義，為構(gòu)建“師/生/機”三元交互的教學新范式注入了新的動力，為探索智慧課堂教學新模式提供了有益參考，對教學創(chuàng)新實踐有了新的啟發(fā)。（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院 何學群）
